Voor minder morele stress en meer werkgeluk (ook als blended learning en in company verkrijgbaar)

Mag ik een cliënt weigeren te verzorgen als hij agressief is?

Wat doe ik als een familie grote druk op mij uitoefent?

Wat is eigenlijk goede zorg?

Allemaal dagelijkse situaties voor de meeste zorgprofessionals en af en toe krijg je er ook echt buikpijn van. Morele stress noemen we dat, dat is een situatie waarin het schuurt of botst met je eigen waarden en normen. Morele stress kan je werkplezier ontnemen. In de zorg ontstaat vaak stress omdat zorgprofessionals te maken hebben met morele dilemma’s, waarbij ze een besluit moeten nemen onder tijdsdruk.

Hoe ga jij om met dilemma’s in je werk? Welke waarden en normen zijn voor jou daarin belangrijk? Hoe zorg je voor jezelf en collega’s of team? Herkenbaar? Zin om hiermee aan de slag te gaan binnen jouw eigen werkpraktijk? Schrijf je dan in voor de blended learning ‘Ethiek en Werkgeluk’.

Deze geaccrediteerde blended learning bestaat uit een e-learning en twee interactieve sessies. De interactieve sessies zijn deel van een groter geheel. De blended learning is opgebouwd uit twee delen:

1. Voorbereiding van de interactieve sessies in de digitale leeromgeving. Van de deelnemer wordt verwacht dat hij/zij de stof heeft doorgenomen en de opdrachten heeft gemaakt. In het bijzonder ‘De rode draad vragen’ (toetsvragen) die mee gaan naar de interactieve sessies.
2. Twee interactieve sessies waarin de leervragen aan bod komen, kennis wordt verdiept en toegepast aan de hand van eigen ervaringen. Deelnemers gaan met interactieve werkvormen actief aan de slag met het leren/verbeteren van vaardigheden die van belang zijn bij palliatieve zorg. De rode draadvragen worden als toetssteen gebruikt om te kunnen bepalen of een cursist de opgedane kennis kan toepassen in de (eigen) praktijk.

Na een inleiding op ethiek en morele dilemma’s gaan we praktisch aan de slag met oefeningen om het eigen morele kompas beter in beeld te krijgen. We reflecteren op dilemma’s uit de eigen praktijk en geven tips om ethische reflectie en werkgeluk binnen de eigen werksetting vorm te geven vanuit de centrale vraag: “Hoe verklein je werkdruk en vergroot je werkgeluk?”

De eerste interactieve sessie richt zich vooral op implementatie en toepassing in de eigen praktijk door middels van het terugkijken naar het geleerde in de e-learning door het bespreken van de ‘rode draad opdrachten’. Vervolgens wordt er ingegaan op het toepassen van het geleerde in de praktijk en het formuleren en concretiseren van verbeterpunten en veranderingen.

In de tweede interactieve sessie ligt de focus op borging van de vaardigheden en eventueel bijstellen van leervragen. Voorafgaand aan deze tweede sessie wordt er volgens een format een kort verslag geschreven.

Extra informatie
Ook verkrijgbaar als blended learning

Accreditatie

Alleen van toepassing op de blended learning versie.

• V&V en Register Zorgprofessionals (10 punten)
• Accreditatie Bureau Cluster 1: huisartsen, specialisten ouderengeneeskunde, artsen voor verstandelijk gehandicapten (10 punten)
• Verpleegkundig Specialisten Register (10 punten)
  Stichting Kwaliteitsregister Geestelijke Verzorgers (1,5 punten)

Kosten
€ 285 voor alleen de e-learning

Niet-leden
€385,- voor de E-learning + twee interactieve sessies

• IC is 15% korting mogelijk bij afname van 20 of meer.
• Deze e-learning past in LMS omgeving van zorgorganisatie zodat het in de eigen online omgeving gevolgd kan worden.

Meld je direct aan